La formation au CNRS

La formation au CNRS

La loi du 2 février 2007 et notamment le chapitre premier relatif à la formation professionnelle tout au long de la vie a marqué un tournant important pour la formation dans la fonction publique. Le CNRS a souhaité profiter de cette opportunité pour faire évoluer son dispositif formation.

Pour la première fois, un document de cadrage présente l’ensemble des mesures et droits qui vous sont ouverts, les modalités de leur application ainsi que le rôle de tous les acteurs du dispositif formation.
Il s’accompagnera d’un ensemble de fiches méthodologiques destinées à faciliter la mise en œuvre concrète des mesures. Les premières fiches sont d'ores et déjà consultables en ligne [PDF].

 

La politique de formation s'adresse à tous les personnels rémunérés du CNRS, chercheurs et ITA qu’ils exercent leurs fonctions à temps complet ou partiel.

La formation porte sur tous les thèmes couvrant des domaines scientifiques ou opérationnels :

• adaptation au poste de travail, préparation à l'évolution prévisible des métiers ou encore acquisition de nouvelles compétences dans le cadre professionnel
• compétences nécessaires au développement d’un projet scientifique ou d’un projet de service de l’unité :
  • Développement des compétences nécessaires pour répondre aux missions (Plan de Formation d’Unité)
  • Accompagnement de la politique des départements scientifiques, des évolutions scientifiques, des échanges entre communautés (Écoles thématiques)
• souhait d'évolution professionnelle :
  • Accompagnement lors de grands changements du projet professionnel : prise de fonction, mobilité géographique et fonctionnelle (Plan Individuel de Formation)
  • Développement d’un projet personnel sous certaines conditions (Congé Individuel de Formation)
• évolution d’un métier, d’une fonction

Pour répondre aux besoins de formation, il existe des réponses multiples en terme d'action, il faut donc prendre contact avec les acteurs de la politique de formation de votre délégation.

Un guide pratique intitulé "Mémo Formation" est en cours d'élaboration. Les deux premières fiches méthodologiques sont disponibles en ligne [PDF].

 

Les acteurs de la formation

• Dans les laboratoires, un correspondant de formation est chargé de préparer le Plan de Formation d’Unité, suivre son déroulement et son évaluation.
• Dans les délégations, un conseiller formation aide et conseille sur les projets d'évolution professionnelle.

Pour en savoir plus : liste des conseillers formation par région

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Projet d'écoles thématiques 2010

 

La campagne des écoles thématiques 2010 sera lancée en mars 2009.

Pour mettre en place une école thématique en 2010, vous devrez  :

• d'une part, contacter le conseiller formation de votre délégation. Celui-ci vous aidera à monter le projet et vous indiquera la procédure ainsi que le calendrier à suivre (les dossiers seront à déposer pour la mi-juin 2009 au plus tard) ;
• d'autre part, contacter la personne en charge des écoles thématiques de votre institut. Celui-ci examinera avec vous l'objectif scientifique du projet.

Télécharger le guide de préparation pour plus d'informations [PDF]

Pièces du dossier à télécharger (pour plus d'informations sur les formats proposés) :

• Fiche web [DOC] [ODT]
• Description du projet [DOC] [ODT]
• Fiche signalétique [DOC] [ODT]
• Fiche budgétaire prévisionnelle [XLS] [ODS]

 

Ecoles thématiques 2009

 

Consulter la liste des écoles thématiques retenues par le CNRS pour 2009 [PDF]

Consulter le site des écoles thématiques 2009

 

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